Cinemarketing: a vida planeja a arte

Hoje é dia de Cinemarketing na UCB. Trata-se da atividade final do semestre dos alunos da disciplina Marketing I, que ministro no curso de Publicidade e Propaganda. Neste dia, eles apresentam ao público o planejamento de marketing que fizeram para uma empresa. Não é uma empresa qualquer. O desafio técnico e criativo era planejar as ações mercadológicas para um empreendimento que conste em um filme a escolha de cada grupo. Em outras edições, alunos abordaram filmes como Casamento Grego (restaurante), Harry Potter (Loja Olivaras) e  Como se fosse a primeira vez (Hukilau Café), com muita caracterização e criatividade. Com poucas informações no filme, os alunos buscam subsídios com muita pesquisa. O resultado é um exercício lúdico apresentado em dois momentos: hoje para o público, de forma artística e resumida, e nas próximas semanas em seminários em sala de aula, em versão completa e formal. Este é o sexto ano que realizo o projeto com turmas nos horários matutino e vespertino. O resultado, invariavelmente, é bom: aprendizado e diversão. Afinal, a juventude de hoje espera isso, não é?

Candidato Real auxilia concursandos

Candidato Real é o nome de um site dedicado a auxiliar os concursandos na sua preparação para as provas. Com um simples cadastro, você poderá acompanhar seu desempenho nos testes, terá acesso ao histórico de questões respondidas, gráficos de evolução, desempenho por assunto,  comentário de questões, ranking de concursos, bookmark de questões favoritas e outros recursos. O banco de questões do site apresenta as matérias clássicas abordadas na maioria dos concursos públicos, entre elas Direito Administrativo, Direito Constitucional, Administração, Contabilidade e outros. Ainda na sua versão beta, o site traz, também, notícias sobre concursos públicos. Para quem está se preparando para concursos, é uma mão na roda!

O que você anda lendo?

Ontem descobri o site Skoob. A fonética engana. Não se trata do desenho animado, mas, sim, da palavra Books lida de trás para frente. O ambiente é uma interessante coletânea de sinopses sobre os mais diversos livros. Em cada um, o leitor pode atribuir sua nota, montando, assim, um ranking das publicações. Você diz o que está lendo, o que já leu e o que ainda vai ler, seus amigos fazem o mesmo e, assim, todos compartilham as opiniões e críticas. Ao se cadastrar, você se torna um skoober, depois adiciona seus livros à estante. A partir daí as coisas começam a ficar mais divertidas, pois você pode interagir com os outros skoobers.

A UCB em minha vida

Em 2005, fui o segundo colocado no concurso de redação pelos 10 anos da Universidade Católica de Brasília. Hoje, Dia do Professor, e perto de ver a instituição completar 15 anos, aproveito para tornar público o depoimento de atuar como docente em uma instituição que respeito e onde me sinto respeitado.

São 6 horas de uma manhã primaveril, o dia mal clareou e acordo com um meigo sorriso ao meu lado e a certeza de que amo e sou amado. Sinto-me especial.

Desperto minhas filhas, que rapidamente se arrumam, enquanto planejo meu roteiro diário. Tomamos um gostoso café e, por volta de 7 h, embarcamos rumo à UCB. No trajeto, colocamos a conversa em dia, os desejos, os problemas e a expectativa para o fim-de-semana. Sinto-me pai.

Minutos depois, estacionamos em frente ao bloco K. Sinto-as felizes por seguirem o caminho que escolheram. Minhas pupilas já estão na Universidade. Inteligentes como são, serão as melhores alunas do “pedaço”, diz minha suspeita intuição paterna. Ao vê-las em direção aos colegas, lembro-me de meus jovens alunos, que sabem o que quer e vão atrás dos seus sonhos. Imagino-as amanhã formadas e realizadas profissionalmente. Sinto-me esperançoso.

Estaciono meu 1.0 num espaço destinado a todo tipo de cilindrada docente. Ponho meu crachá, pego minha pasta e caminho em direção à sala dos professores.  No percurso, ouço o som dos pássaros, usufruo o visual reconfortante do verde e a brisa matutina que me inundam de ânimo. Trabalho embaixo do cone de aproximação dos aviões. O som das aeronaves não é tão agradável como os quero-queros, andorinhas e outros companheiros alados, mas já não me incomoda mais. O celular toca, e uma voz familiar pronuncia um sincero e apaixonado “Eu te amo”. Sinto-me entusiasmado.

Na sala dos professores, cumprimento os colegas e, antes do relógio apontar as 8 h, discutimos os desvios da política, a fascinação da Internet, o novo livro daquele autor. Troco idéias com a colega que me acolheu no curso, a “culpada” por minha presença na casa. Admiro os bons colegas e mentalizo fluidos positivos. Na caixa postal do pc, uma mensagem do diretor do curso lembra-nos a pauta da reunião de amanhã, uma boa oportunidade para ver os companheiros, trocar experiências, conhecer as novidades e até ouvir desabafos. Sinto-me irmão.

É hora de aula. Abro a porta, vejo olhos brilhantes aguardando as novas lições. Olhos de quem acordou bem disposto e outros de quem não dormiu o suficiente. Durante o encontro, constato: nosso aluno é diferenciado e digno do melhor empenho docente. Alunos que querem usufruir tudo que a Universidade lhes oferece. Estamos no mesmo time e quero-os vitoriosos. Sinto-me responsável.

No intervalo, os corredores abrigam sorrisos, esperanças, namoros e amizades. Fila para a xerox, uma boquinha na lanchonete, um livro na biblioteca, uma corrida no caixa eletrônico. É hora de organizar o trabalho da semana e, também, de programar a balada. Sinto-me jovem.

Nesta univer-cidade, somos cidadãos interessados em fazer o melhor a cada dia pelo bem comum do saber, descobrindo e estimulando todos a descobrir novos caminhos. Sentimo-nos desbravadores.

À tarde, uma pausa para a vida. Vou ao médico, preparando-me para fazer uma cirurgia. Faço consultas, exames e lembro-me do plano de saúde da instituição. Sinto-me amparado.

À noite, um outro perfil de aluno me espera, gente que trabalha durante o dia e que dedica seu residual de energia para dar o melhor de si nos estudos. Ao final da aula, um aluno me procura para orientá-lo sobre como resolver um problema pessoal. Sinto-me confidente.

No trajeto, de volta para casa, depois de um dia intenso, revejo minha alma gêmea e minhas filhas. Ao fechar a janela do quarto, olho para o céu, vejo as estrelas e sinto-me parte do universo, parte de uma universidade, parte de uma família. Sinto-me estelar. Sinto felicidade!

Viola, gastronomia e laser

Esta foi a surpresa preparada pela Reitoria da UCB para seus cerca de 700 professores ontem à noite. Os alunos do noturno foram dispensados das aulas e os docentes puderam ter uma noite especial em sua homenagem. Às 20 h, um show do violeiro Almir Pessoa abriu a festa. Em uma hora de total interação com o público, o músico mostrou porque é considerado um dos melhores violeiros do Brasil. Toca muuuito! Em seguida, os professores veteranos receberam homenagem especial. Um saboroso jantar de massas e vinhos coroou a noite, onde ainda recebemos um presente especial: uma caneta laser para nos auxiliar nas aulas. No ano anterior, já havíamos recebido um pen-drive de 8gb. Com certeza, um mimo que evidencia a boa imagem que temos de uma instituição que nos valoriza e se preocupa com nossa qualidade de vida e de trabalho. Foi, enfim, uma noite especial de confraternização, tanto por estar junto aos queridos colegas, quanto na companhia de minha amada, que chegara de viagem poucas horas antes.

Enfim, professor virtual

Ontem recebi a notícia de que fui aprovado no processo seletivo da UCB Virtual. Serei tutor da  disciplina Introdução a Estudos Organizacionais no curso de Tecnologia em Segurança Pública (TecSOP). Na semana passada, participei de um curso de formação que me ajudou a desmisticar o modelo EAD – Ensino a Distância. Esta modalidade de ensino cresce em todo país e na Universidade Católica de Brasília não poderia ser diferente. Através de um convênio com o GDF, a UCB Virtual ministra o TecSOP com diversas turmas. Apenas sob minha condução estão 3 turmas, totalizando 150 alunos. Continuo exercendo minha função de forma presencial, com outras turmas e disciplinas. Estou entusiasmado com o novo desafio. Aos alunos do TecSOP que estão lendo este post, sejam todos bem-vindos!

Exigência de nível superior para concursos é salutar. Pero…

Na última sexta-feira, estive conversando com amigos da Católica Virtual que ministram disciplinas no curso de Tecnólogo em Segurança Pública (TecSop) e chegamos a uma constatação preocupante. A exigência de nível superior para as carreiras públicas é saudável, porém deixa algumas preocupações quando o cargo é para a carreira policial. O fato é que muitos novatos na profissão estão mais preocupados em passar no concurso e em seu salário do que propriamente em enfrentar os desafios da segurança pública. “Eu tenho curso superior e não nasci pra correr atrás de bandido”, ou “não vou trocar o pneu da viatura, prefiro esperar o mecânico”, são frases cada vez mais comuns e pronunciadas por profissionais apenas comprometidas com o cumprimento do horário e o recebimento de seu vencimento ao final do mês. A carreira de policial militar – e mesmo a de policial civil – talvez não necessitaria exigir curso superior, e sim, apenas um treinamento adequado para lidar com a bandidagem. Profissionais que possam ser enérgicos e, ao mesmo tempo, conhecedores da lei, devem compor o perfil do policial militar. Idiossincrasias não cabem na carreira, sob pena de vivermos sob uma estrutura de segurança pública cada vez mais cara e ineficiente.

Varejo de material de construção carece de treinamento

A cena não é rara: você entra na loja de material de construção e todos os vendedores estão ocupados. Você aguarda um pouco e nada. Enquanto espera, olha os produtos no show-room, passam-se cinco minutos e nenhum vendedor surge para atendê-lo. Apenas tempos depois, com sua insistência em permanecer na loja, surge um profissional colocando-se à sua disposição. Você pergunta sobre alguns itens, o vendedor tenta encaminhar a venda para determinada marca que lhe dá incentivo. Você pede alternativas a ele e poucas lhe são apresentadas. Estes são os vendedores das lojas de materiais de construção. O consumidor precisa mais que “tiradores de pedidos”, precisa de consultores. Infelizmente, a maioria das lojas só procuram oferecer treinamento quando uma indústria o patrocina ou surge um curso “baratinho” do Sebrae ou da entidade de classe a qual pertence. Falta treinamento customizado às lojas de materiais de construção. Um segmento que trabalha com produtos com alta margem de lucro devem oferecer qualidade também no atendimento. Um bom exemplo de empresa que pratica bem este conceito é a Leroy Merlin. Basta entrar na loja e buscar informações que um vendedor sempre estará pronto a atendê-lo. Não é merchandising, caro leitor. É experiência própria. Palavra de quem percorreu todas as lojas da cidade nos últimos dias em busca das melhores soluções para acabamento na construção.

De volta às aulas e ao blog

Nos últimos dias estive envolvido com obra no apartamento que comprei, como relatei anteriormente. Hoje, volto às aulas na Universidade Católica de Brasília, com algumas novidades. A primeira é que fui convidado para ministrar Marketing no curso de Tecnologia em Gestão Hospitalar. O tema me é familiar. Em 2000, a monografia que elaborei na pós-graduação da FGV teve como tema a importância do endomarketing nas instituições privadas de saúde. A segunda novidade é que serei docente no curso de Gastronomia, novo na instituição. Pretendo organizar um festival gastronômico até o fim do semestre. Além disso, volto a ministrar Produção Gráfica aos sábados. Vem aí mais uma edição do Jogos por Universitários. Isto sem falar nas turmas de Marketing Especializado e Marketing I do curso de Comunicação Social. Animação não falta! Nem para as aulas, nem para o blog.

Aprender inglês é coisa de criança!

Hoje entrei em contato com um website interessante. Trata-se do Mingoville, um ambiente interativo em português luso, com a proposta de auxiliar crianças a aprender inglês. Em espaço bastante lúdico, a garotada pode aprender e treinar seu inglês de forma divertida e eficaz. Basta registrar-se no site e começar as lições. Mais um daqueles sites úteis superinteressantes!

Que notas são estas?

Hoje recebi um post do amigo professor Luiz Carlos Assis Iasbeck, da UCB, lembrando como mudou o comportamento dos pais de alunos nos últimos quarenta anos. A charge que republico é autoexplicativa e demonstra a perplexidade de nós, docentes, quanto a falta de acompanhamento dos alunos por seus pais. Obrigado pelo envio, Iasbeck!

Berlin School: um “senhor” up-grade na carreira de um criativo

Imagine investir US$ 63 mil – mais hospedagens e passagens para Berlim, Chicago, Londres, Los angeles, Nova York e Tóquio – para investir em sua carreira de publicitário ou profissional de marketing! Esta é a proposta da Berlin School of Creative Leadership, liderada por Michael Conrad, ex-líder global da Leo Burnett. Segundo ele, quem deve comandar uma empresa criativa, como uma agência de propaganda, deve ser alguém preparado e criativo. Conrad já está fechando a quarta turma com alunos de diversos países. O programa inclui cinco módulos, um em cada uma das cidades acima citadas. É uma boa dica para fazer um up-grade na sua carreira. E aí, dá pra investir?